操作前准备:1、将仪器放置于工作台上,工作台就近应有水池和水咀。将三个烧瓶放置于仪器顶部的电加热盘上,并将带阀门的橡胶管套在相应的烧瓶底部的水咀上。三个烧瓶的位置从左至右相应为酸、碱、蒸馏水。然后将进出水咀(位于机箱左侧)分别套上橡胶管,7个水咀分别:左边三个为出水咀,右边三个为进水咀,上面一个为抽滤出水咀,应用橡胶管引入废液槽中。2、将样品用粉碎机粉碎,全部通过18目筛后,放入密封容器。3、样品中脂肪含量大于10%,则必须脱脂,脂肪含量小于10%可不脱脂。4、将坩埚(不套密...
全自动液液萃取装置原理本仪器采用封闭气流内循环震荡的原理,代替传统的人工震荡,并且可以多路震荡,萃取过程自动放气,提高了工作效率。六路循环气泵,每一路单独控制,时间、强度可调节。六路单独自动泄压,泄压时间可调节。废液槽收集废液,经过滤器过滤排放。废气自动收集,经过滤器过滤排放处理。一次可萃取6组样品,样品瓶可选多种规格。萃取结束自动静置分层,结束后报警提醒。六路分别清洗,清洗时间、间隔可单独调节。全新升级采用5寸液晶触摸彩屏,操作简单一键消解,控温更准确,外观...
光化学反应仪工作原理:光化学反应仪主要用于研究气相或液相介质、固定或流动体系、紫外光或模拟可见光照、以及反应容器是否负载TiO2光催化剂等条件下的光化学反应。光化学反应仪也可称为光催化反应仪、光解水反应仪、光降解反应仪、光化学反应釜、光化学反应装置、光解水反应装置等等。光化学反应仪种类分析:多试管(小试管)光化学反应仪、大试管光化学反应仪、多功能光化学反应仪。光化学反应仪应用范围:广泛应用化学合成、环境保护以及生命科学等研究领域。光化学反应仪主要特征:1.光化学反应仪智能微电...
安研变压吸附制氮机以进口碳分子筛(CMS)为吸附剂,选用常温下变压吸附原理(PSA)别离空气制取高纯度的氮气。氧、氮两种气体分子在分子筛表面上的分散速率不相同,直径较小的气体分子(O2)分散速率较快,较多的进入碳分子筛微孔,直径较大的气体分子(N2)分散速率较慢,进入碳分子筛微孔较少。运用碳分子筛对氮和氧的这种选择吸附性差异,致使短时分内氧在吸附相富集,氮在气体相富集,如此氧氮别离,在PSA条件下得到气相富集物氮气。1、气体输出接口:6MM快插软管。2、安研AYAN-10LB...
实验室做细菌培养常用的培养箱主要有生化培养箱和霉菌培养箱,那么两者培养箱之间哪款对于细菌的培养相对来说更好呢?常见的生化培养箱和霉菌培养箱几乎看不出有啥区别,都是一些基本参数,主要是温度控制功能,然而有客户问这两者之间有什么区别呢?单从仪器介绍的参数上面很难看出有啥区别,因为只有少数规格的霉菌培养箱是带控湿度功能的,下面先介绍一下这两者的含义:生化培养箱具有制冷和加热双向调温系统,温度可控的功能,是生物、遗传工程、医学、防疫、环境保护、农林畜牧等行业的科研机构、大专院校、生产...
厌氧菌在有氧的情况下不能生长。要培养厌氧菌,必须创造一个无氧的环境。通常用培养基中加入还原剂,或用物理、化学方法去除环境中的游离氧,以降低氧化还原电势。如疱肉培养基、硫基乙酸钠培养基,牛心脑浸液培养基等。常用的厌氧培养方法有许多,可根据实际情况选用。1.厌氧缸法接种好标本的平板或液体培养基试管,可放入厌氧缸内培养,厌氧缸是普通的干燥缸,用物理化学的方法使缸内造成厌氧环境,从而将厌氧菌培养出来。2.厌氧袋(Bio-bag)即在塑料袋内造成厌氧环境来培养厌氧菌。塑料袋透明而不透气...
恒温培养摇床.主要适用于医学、生物、微生物、基因工程等领域的细胞培养和混合。摇床分水浴摇床和气浴摇床,水浴摇床是通过水来加温,气浴摇床主要通过空气来加热;水浴摇床温度范围室温+5-100℃,气浴摇床温度范围0-60℃;摇床按温度分恒温摇床,全温摇床,生物摇床。恒温摇床主要是温度范围:室温+5-60℃,全温摇床温度范围:5-60℃,生物摇床一般在15-25℃,摇床根据工作方式分为:往复,回旋,旋转。摇床的选型一般根据温度,工作方式,振荡频率,精度,容量等来选型。如果要求高的,还...
一体式就是将气源部分与膜分离集成在一个机箱内氮气在不同分析仪器中所起的作用不同,所以对纯度的需求也不同,氮气主要作为雾化气及保护气,纯度95%能满足需求。理想化状态下,变压吸附所能达到的大纯度要优于膜分离技术。但变压吸附所产生的氮气纯度与进气量、压力、气源质量都有很大的关系,如果气源不洁净或者气量压力不够,那纯度会大大降低,不能单纯认为变压吸附纯度一定高。氮气发生器是利用碳分子筛的选择性来分离并过滤空气中的氧气、二氧化碳和水蒸气,这样能分离出高纯氮气,因此常被用于石油、天然气...